Veena Class 3 Hindi Chapter 13 Worksheet पेड़ों की अम्मा ‘थिमक्का’
बातचीत के लिए
प्रश्न 1.
पेड़ और पौधे में क्या अंतर होता है ?
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प्रश्न 2.
हमें पेड़ों की आवश्यकता क्यों पड़ती है ?
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प्रश्न 3.
आपने पढ़ा कि थिमक्का पेड़ लगाती है। एक सुंदर लाल बहुगुणा वे पेड़ों से चिपक कर पेड़ों को काटने से बचाते थे। चर्चा कीजिए ये लोग पेड़ों के प्रति इतना लगाव क्यों रखते हैं?
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सोचिए और लिखिए
प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) थिमक्का को और किन-किन नामों से जाना जाता है?
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(ख) थिमक्का का जन्म कहाँ हुआ ?
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(ग) थिमक्का पिछले 80 वर्षों से क्या कार्य कर रही है?
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(घ) पैसों की कमी के कारण अम्मा को क्या कार्य करने पड़े?
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(ङ) भारत सरकार ने अम्मा को किस सम्मान से सम्मानित किया?
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प्रश्न 2.
नीचे दिए गए सही वाक्य के आगे (✓ ) और गलत के आगे (✗) का चिह्न लगाए –
(क) थिमक्का को ‘अम्मा’ और ‘वृक्षमाता’ के नाम से जाना जाता है। ( )
(ख) थिमक्का की आयु 105 वर्ष है। ( )
(ग) ‘सालूमरदा’ कन्नड़ भाषा में पेड़ों की पंक्ति’ को कहते हैं । ( )
(घ) भारत सरकार ने थिमक्का को वर्ष 2011 में परमवीर चक्र से सम्मानित किया । ( )
(ङ) थिमक्का जी पिछले 80 वर्षों से सड़क के किनारे पौधे लगा रही है। ( )
प्रश्न 3.
रिक्त स्थान भरो
(क) थिमक्का को __________ और __________ के नाम से जाना जाता है।
(ख) इनका जन्म __________ में हुआ।
(ग) थिसक्का ने 45 किलोमीटर लंबे राजमार्ग पर लगभग 385 __________ के पेड़ लगाए ।
(घ) ‘सालूमरदा’ कन्नड़ भाषा में __________ को कहते हैं।
(ङ) थिमक्का को भारत के कई __________कार्यक्रमों में आमंत्रित किया जाता है।
बौद्धिक ज्ञान
प्रश्न 1.
निम्न पेड़ों के चित्रों को पहचानकर उनके नाम से मिलाओ-
प्रश्न 2.
इनमें से पेड़ से प्राप्त होने वाली वस्तुओं पर गोला लगाओ-
भाषा की बात
प्रश्न 1.
थिमक्का में ‘क्का’ आया है। ऐसे व्यंजनों को द्वित्व व्यंजन कहते हैं । नीचे दिए गए द्वित्व व्यंजनों से शब्द बनाओ।
क्का – __________ __________ __________
च्चा – __________ __________ __________
स्सी – __________ __________ __________
ल्ली – __________ __________ __________
त्ता – __________ __________ __________
प्रश्न 2.
संयुक्ताक्षर चार होते हैं-क्ष, ज्ञ, त्र और श्र। नीचे दिए गए चित्रों को देखकर सही संयुक्ताक्षर जोड़कर शब्द पूरे करो ।
प्रश्न 3.
निम्न शब्दों के अन्य अर्थ लिखिए-
अम्मा – __________ __________ __________
पेड़ – __________ __________ __________
उम्र – __________ __________ __________
वन – __________ __________ __________
“राम – __________ __________ __________
चित्रकारी
पेड़ों को काटने से रोकने के लिए एक पोस्टर बनाइए तथा उसमें रंग भरो।
