Completing Class 1 Hindi Sarangi Worksheet Chapter 8 खतरे में साँप regularly helps students build a strong foundation in language skills.
Khatre Me Saanp Class 1 Worksheet
Khatre Mein Saamp Class 1 Hindi Worksheet
पाठ के विषय में – एक बार सारे जानवर जंगल में इकट्ठे हुए। सब बात कर रहे थे कि खतरे में अपनी जान को कैसे बचाया जाए? काफ़ी देर तक सब के बीच बहस चली और अंत में बंदर की सलाह सबको ठीक लगी कि खतरे के समय सिर पर पैर रखकर भाग जाना चाहिए। बातचीत समाप्त होने के बाद सभी जानवर अपने-अपने ठिकाने पर चले गए। सिर्फ़ साँप एक-दूसरे का मुँह ताकते वहीं बैठे रहे।
| कठिन शब्द | अर्थ |
| इकट्ठे हुए | जमा हुए |
| सिर पर पैर रखकर भागना | अत्यधिक तेज़ गति से भागना |
| ठिकाने | निवास स्थान |
| मुँह ताकना | एक-दूसरे का मुँह देखना |
अभ्यास कार्य – 1
प्रश्न 1.
बातचीत के लिए
(1) साँप वहीं क्यों बैठे रह गए ?
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उत्तर :
(2) आप साँप को क्या सलाह देंगे?
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उत्तर :
(3) सिर पर पैर रखकर भागने का क्या अर्थ है?
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उत्तर :
प्रश्न 2.
रंग भरिए
बिना रंग भरे चित्र में दिए गए चित्र जैसा रंग भरिए –
उत्तर :
अभ्यास कार्य – 2
प्रश्न 1.
चित्र और बातचीत
उत्तर :
कबरी झबरी बकरी
बकरी कबरी, बकरी झबरी
कबरी झबरी बकरी;
आगे निकली कबरी बकरी,
पीछे रह गई झबरी ।
आगे-आगे कबरी बकरी,
पीछे-पीछे झबरी;
साथ चली थीं,
हो गईं आगे-पीछे
कबरी झबरी बकरी
– प्रभात
| कठिन शब्द | अर्थ |
| कबरी | चितकबरी, भूरे और सफ़ेद धब्बों वली बकरी |
| झबरी | बड़े-बड़े बालों वाली बकरी |
अभ्यास कार्य – 3
प्रश्न 1.
आओ कुछ बनाएँ
शिक्षक द्वारा दिए गए निर्देशों को ध्यान से सुनिए और बनाइए –
उत्तर :
एक चौकोर कागज़ लें और उसे चित्र में दिखाए अनुसार टूटी रेखा पर मोड़ें।
आपको एक तिकोना कागज़ मिलेगा, उसे चित्र के अनुसार टूटी रेखा पर दो छोटे तिकोनों में मोड़ें, इससे दो कान जैसे बन जाएँगे ।
नीचे वाले तिकोने को ऊपर की ओर थोड़ा-सा मोड़ लें, इससे कुत्ते का मुँह बनेगा।
इस कुत्ते के चेहरे पर कलम या रंग से आँखें और मुँह बना दें। कुत्ते का चेहरा तैयार है।
प्रश्न 2.
शब्दों का खेल
आओ ‘र’ पहचानें
देखिए और बोलिए ‘र’ से क्या-क्या शब्द हैं-
उत्तर :
यहाँ कुछ शब्द दिए जा रहे हैं, इनमें से ‘र’ को खोजिए और घेरा लगाइए-
गिलहरी, बकरी, रिमझिम, गिरगिट, खरगोश
दिए गए अक्षरों को जोड़कर अपने शब्द बनाइए-
अभ्यास कार्य – 4
प्रश्न 1.
कहानी सुनाइए
नीचे कुछ शब्द और चित्र दिए गए हैं। इनकी सहायता से कोई कहानी बनाइए और कक्षा में सुनाइए-
उत्तर :
खतरे में साँप Worksheet
प्रश्न 1.
नीचे लिखे प्रश्नों के सही उत्तर पर (✓) लगाएँ-
(क) जंगल में कितने जानवर इकट्ठा हुए थे?
कुछ 
सारे
बीस
(ख) बहस कब तक चली?
कुछ मिनट
पूरी रात
देर तक
(ग) सबको अंत में सलाह किसने दी?
शेर ने
बंदर ने
भालू ने
(घ) सबको किस चीज़ का खतरा था ?
जान
धन
घर
(ङ) कौन एक-दूसरे का मुँह ताकते रहे?
बंदर
हिरन
साँप
प्रश्न 2.
सही जोड़े बनाइए-
प्रश्न 3.
सही ( ✓) या गलत (✗) का निशान लगाइए-
(क) सारे जानवर इकट्ठा हुए थे।
(ख) बंदर की सलाह थी कि खतरे में ‘घर के अंदर छिपकर बैठना’ सबसे अच्छा है।
(ग) बात चल रही थी कि खतरे में अपने पैसे कैसे बचाएँ ?
(घ) साँप शांति से बैठकर मुस्कुराते रहे।
(ङ) शेर की सलाह सबको ठीक लगी।
प्रश्न 4.
सही मिलान कीजिए-
प्रश्न 5.
उल्टे शब्द : बॉक्स में से सही शब्द को चुनकर खाली स्थान भरिए-
प्रश्न 6.
चित्र देखकर शब्द लिखिए और वाक्य पढ़िए-
प्रश्न 7.
सुलेख-
प्रश्न 8.
सही स्वर लिखकर स्वर माला पूरी कीजिए-
प्रश्न 9.
नीचे दिए गए चित्र में रंग भरिए –
चित्र और बातचीत (जंगल)
(एनसीआरटी पृष्ठ संख्या 48)
प्रश्न 1.
मैं कौन हूँ? पहचान कर नाम के साथ मिलाइए-
प्रश्न 2.
कौन कहाँ रहता है? सही जोड़े बनाइए-
प्रश्न 3.
प्रश्नों के सही उत्तर पर गोला लगाइए-
(क) शेर की पीठ पर कौन बैठा है?
कबूतर
कौआ
तोता
(ख) मछली कहाँ पर है?
पानी में
पेड़ पर
पत्थर पर
(ग) कंगारू की थैली में क्या है?
धन
बिल्ली
कंगारू का बच्चा
(घ) पेड़ किसका है?
शेर का
चूहे का
बंदर का
(ङ) चित्र में सबसे बड़ा जानवर कौन-सा है ?
चूहा
हाथी
जिराफ
प्रश्न 4.
चित्र में जो जानवर आपको दिखाई दे रहे हैं, उनके नाम वाले गोले में पीला रंग भरिए-
सही कथन पर (✓) तथा गलत पर (✗) का निशान लगाइए-
(क) चूहा पत्थर पर बैठा हुआ है। 
(ख) हाथी जोर-जोर से रो रहा है।
(ग) साँप पेड़ से लिपटा हुआ है।
(घ) तोता उड़ रहा है।
(ङ) मछली किनारे पर बैठी हुई है।
प्रश्न 6.
नीचे दीये गए चित्र में मछली को तालाब तक पहुंचना है। उसकी मदद करके उसे तालाब तक पाहुंचाइए-
चित्र और बातचीत (जंगल)
कबरी झबरी बकरी (आनंदमयी कविता)
(एनसीआरटी पृष्ठ संख्या 50)
प्रश्न 1.
एक शब्द में उत्तर लिखो-
(क) कविता में कुल कितनी बकरियाँ हैं ?
(ख) कौन-सी बकरी आगे निकल गई?
(ग) कबरी बकरी के पीछे-पीछे कौन था?
(घ) आपने कौन-कौन से रंग की बकरी देखी हैं?
प्रश्न 2.
नीचे लिखे वाक्य को जल्दी-जल्दी बोलने की कोशिश करो और सुलेख भी लिखो ।
(क) भालू काला आलू भूरा।
(ख) लाली लाल गेंद पर लपकी।
(ग) नीला अंगूर काला लंगूर।
(घ) उड़ी चिड़ी ऊँची उड़ी।
प्रश्न 3.
यहाँ दो बकरियों के चित्र दिए गए हैं। उनमें रंग भरकर एक को कबरी तथा दूसरी को झबरी बकरी बनाओ-
