Completing Class 1 Hindi Sarangi Worksheet Chapter 5 मिठाई regularly helps students build a strong foundation in language skills.
Mithai Class 1 Worksheet
Mithai Class 1 Hindi Worksheet
खेल गीत
मुर्गा बोला कुकड़ू-कूँ,
चल मेरे भैया रुकता क्यूँ !
कुत्ता भौंके, भौं-भौं-भौं,
अटकी गाड़ी पौं- पौं- पौं ।
बकरी आई, बिल्ली आई,
मेंs – मेंs आई म्याऊँ म्याऊँ आई ।
धक्की गाड़ी धौं – धौं-धौं,
चल दी गाड़ी पौं- पौं- पौं ।
अभ्यास कार्य – 1
प्रश्न 1.
चित्र और बातचीत
गिलहरी की कहानी
उत्तर :
मिठाई
पाठ के विषय में – एक दिन गधे का मन मिठाई खाने का हुआ। उसने अपने मित्रों से मिठाई खाने के लिए माँगी । उसके मित्र भालू ने उसे शहद खाने को कहा, खरगोश ने उसे गाजर खाने को कहा, चींटी ने कहा गुड़ खा लो, हाथी बोला गन्ना खा लो, गिलहरी ने भी उसे आम खाने के लिए कहा, लेकिन गधे ने सबको मना कर दिया। तब बिल्ली ने कहा कि हलवाई की दुकान पर चलते हैं। यह बात गधे को पसंद आ गई और सब मिलकर हलवाई की दुकान पर मिठाई खाने के लिए पहुँच गए।
| कठिन शब्द | अर्थ |
| शहद | मीठा पदार्थ, जो मधुमक्खियाँ बनाती हैं। |
| पसंद | रुचिकर (जो अच्छा लगे) |
| गुड़ | गन्ने से बनाया गया पदार्थ |
| आम | गर्मियों के मौसम का फल |
अभ्यास-कार्य – 2
प्रश्न 1.
किसे खाने में क्या पसंद है? रेखा खींचकर मिलाइए-
उत्तर :
प्रश्न 2.
नीचे दी हुई वस्तुओं को पहचानकर उनके नाम बताइए और पढ़ने का प्रयास कीजिए-
उत्तर :
प्रश्न 3.
इस कहानी में कौन-कौन से जानवर हैं? किन्हीं तीन जानवरों के नाम लिखिए-
____________________ ____________________ ____________________
उत्तर :
प्रश्न 4.
सही या गलत ? वाक्यों के सामने ✓ का चिह्न लगाकर बताइए –
(i) गधे ने बिल्ली की बात मान ली। (सही / गलत)
(ii) खरगोश ने आम खाने को कहा । (सही / गलत)
(iii) हाथी ने कुछ नहीं कहा। (सही / गलत)
(iv) सभी ने गधे की सहायता करने का प्रयत्न किया । (सही / गलत)
उत्तर :
अभ्यास कार्य – 3
प्रश्न 1.
शब्दों का खेल
नीचे दी गई कविताओं को पढ़िए-
ईख खेत में बोली,
अपने पास वाली ईख से;
मेरे ऊपर गिरती हो,
खड़ी रहो ना ठीक से !
-प्रभात
इमली की डाल पर,
बैठी थी चिड़िया;
खा रही थी इमली,
देख रही थी मुनिया ।
उत्तर :
प्रश्न 2.
खोजें- जानें
अपने घर के आस-पास अपने परिवार के लोगों के साथ घूमिए । छोटे-छोटे कीड़ों, मकोड़ों, जानवरों को देखिए। वे क्या करते हैं, क्या खाते हैं, कितने अलग-अलग रंग के हैं आदि विशेषताओं पर ध्यान दीजिए। घर आकर इनके चित्र बनाइए और कुछ शब्द भी लिखना चाहें, तो अवश्य लिखिए। अगले दिन कक्षा में सभी के साथ साझा कीजिए ।
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
उत्तर :
मिठाई Worksheet
मुर्गा बोला कुकडू-कूँ (खेल गीत)
(एनसीआरटी पृष्ठ संख्या 25)
बच्चो नीचे दिए गए खेल गीत को पढ़ो और याद करो-
मुर्गा बोला कुकडू-कूँ,
चल मेरे भैया रुकता क्यूँ !
कुत्ता भौंके, भौं-भौं-भौं
अटकी गाड़ी पौं- पौं- पौं ।
बकरी आई, बिल्ली आई,
मेंs-मेंs आई, म्याऊँ म्याऊँ आई।
धक्की गाड़ी धौं- धौं-धौं,
चल दी गाड़ी पौं- पौं- पौं।
चित्र और बातचीत (गिलहरी की कहानी)
(एनसीआरटी पृष्ठ संख्या 26)
एक जंगल था। उसमें एक नदी बहती थी। उसी नदी के किनारे एक गिलहरी अपने बच्चे के साथ रहती थी। एक बार बच्चा गिलहरी से बिछुड़कर नदी के दूसरे किनारे पर रह गया। दोनों एक-दूसरे के पास आने का उपाय सोचने लगे। नदी के दोनों किनारों पर पेड़ थे।
गिलहरी के बच्चे ने एक पत्थर को रस्सी के साथ बाँधकर उसे नदी के दूसरी तरफ फेंका। उधर गिलहरी ने उसे पकड़कर तने से बाँध दिया। गिलहरी के बच्चे ने भी ऐसा ही किया।
दोनों ने अपनी-अपनी तरफ के पेड़ के साथ रस्सी को कसकर बाँध दिया। अब बच्चा उस तरफ कैसे जाए, दोनों सोचने लगे। बच्चे की माँ ने उसे समझाया कि वह अपने मफ़लर की सहायता से मेरे पास आ सकता है।
बच्चे ने अपनी माँ की बात तुरंत मान ली। उसने अपने गले में डाले हुए मफ़लर को उतारा और उसकी सहायता से रस्सी पर झूलते हुए अपने घर की तरफ चल पड़ा। गिलहरी अपने बच्चे को अपनी तरफ आते देखकर बहुत खुश हुई।
प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर के सामने (✓) का चिह्न लगाओ-
(क) गिलहरी नदी किनारे किसके साथ रहती थी?
(i) बच्चे के साथ 
(iii) मगरमच्छ के साथ
(ii) हाथी के साथ
(iv) अकेली
(ख) गिलहरी का बच्चा किससे बिछुड़ गया ?
(i) नदी से
(iii) अपनी माँ से
(ii) रस्सी से
(iv) हाथी से
(ग) गिलहरी के बच्चे ने गले में क्या पहना हुआ था?
(i) मफ़लर
(iii) रस्सी
(ii) ताबीज
(iv) माला
(घ) किस चीज़ को गिलहरी और उसके बच्चे ने पेड़ के तने के साथ बाँधा ?
(i) रस्सी को
(iii) नदी को
(ii) मफ़लर को
(iv) बादल को
(ङ) क्या बच्चा अपनी माँ से मिल पाया ? हाँ या ना।
प्रश्न 2.
सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे करो-
(क) गिलहरी का एक 
था। (सपना / बच्चा)
(ख) बच्चे ने गिलहरी की तरफ एक फेंकी। (रस्सी / मूँगफली)
(ग) बच्चा का प्रयोग करके गिलहरी के पास आ गया। (लाठी / मफ़लर
(घ) दोनों पेड़ों के बीच में थी। (खाई / नदी)
(ङ) अपने बच्चे को पाकर बहुत खुश हुई। (औरत / गिलहरी)
प्रश्न 3.
शब्द पहेली में से चित्र से संबंधित कोई पाँच शब्द ढूँढ़कर लिखो-
प्रश्न 4.
दो फलदार पेड़ों के नाम लिखो-
प्रश्न 5.
भारत में बहने वाली किन्हीं दो नदियों के नाम लिखो-
प्रश्न 6.
मफ़लर गले में पहना जाता है। ठीक ऐसे ही हम अपने सर पर क्या पहन सकते हैं?
प्रश्न 7.
आपने देखा होगा कि गिलहरी पेड़ों पर उछल-कूद करती है। और कौन-कौन से जानवर उछल-कूद करते हैं? सोचकर लिखो ।
प्रश्न 8.
सही-सही मिलान करो-
मिठाई :
प्रश्न 1.
किसने कहा ? सही उत्तर पर (✓) लगाएँ-
(क) गाजर खा लो। भालू ने / खरगोश ने
(ख) गुड़ खा लो। चींटे ने / भालू ने
(ग) शहद खा लो। हाथी ने / भालू ने
(घ) आम खा लो। गिलहरी ने / खरगोश ने
(ङ) गन्ना खा लो। हाथी ने / चींटे ने
(च) हलवाई की दुकान पर चलो। गधे ने / बिल्ली ने
प्रश्न 2.
शब्दों को उनके चित्र से मिलाइए-
प्रश्न 3.
कोष्ठक में दिए गए सही उत्तर पर (✓) लगाइए-
(क) मछलियाँ जंगल में रहती हैं। (हाँ / नहीं)
(ख) गाय की चार टाँगें होती हैं। (हाँ / नहीं)
(ग) तोता एक जानवर है। (हाँ / नहीं)
(घ) चींटी एक बहुत बड़ा जानवर है। (हाँ / नहीं)
(ङ) हाथी की एक सूँड होती है। (हाँ / नहीं)
प्रश्न 4.
अशुद्ध शब्दों को उनके शुद्ध रूप के साथ मिलाइए-
प्रश्न 5.
कौन क्या करता है?
प्रश्न 6.
सही शब्द चुनकर खाली स्थान भरिए-
(क) एक दिन 
का मन मिठाई खाने का हुआ। (भालू / गधे)
(ख) ने कहा, ‘गन्ना खा लो।’ (गिलहरी / हाथी)
(ग) गुड़ खाने के लिए ने कहा। (भालू / चींटा)
(घ) खरगोश ने कहा, खा लो।’ (शहद / गाजर)
(ङ) ने मना कर दिया। (गधे / हाथी)
प्रश्न 7.
चित्र देखकर शब्दों को पूरा कीजिए-
प्रश्न 8.
दिए गए रंगों की अपनी मनपसंद एक-एक चीज़ बनाइए-
